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              少 儿 S T E A M 编 程 教 育 柏 恩 教 育 T o g g l e n a v i g a t i o n 关 于 课 程 体 系 教 学 特 色 创 客 合 作 报 名 咨 询 在 线 教 育 登 录 R o b o M a s t e r 机 甲 大 师 S 1 开 学 第 一 课 小 班 精 品 授 课 查 看 详 情 立 刻 预 约 6 1 6 岁 少 儿 编 程 与 世 界 同 步 的 S T E A M 教 育 专 业 少 儿 编 程 教 育 培 训 品 牌 、 线 上 线 下 结 合 ， 帮 助 孩 子 掌 握 未 来 ！ 获 取 免 费 试 听 什 么 是 S T E A M 少 儿 编 程 ？ S T E A M 教 育 理 念 最 早 是 美 国 政 府 提 出 的 教 育 倡 议 ， 为 加 强 美 国 K 1 2 关 于 科 学 、 技 术 、 工 程 、 艺 术 以 及 数 学 的 教 育 ， 培 养 孩 子 的 综 合 素 养 ， 从 而 提 升 其 全 球 竞 争 力 。 
 S T E A M 倡 导 打 破 学 科 边 界 、 强 调 融 合 不 同 学 科 知 识 去 解 决 现 实 中 的 问 题 。 
 对 孩 子 的 思 维 习 惯 、 探 索 精 神 、 动 手 能 力 等 核 心 素 养 具 有 显 著 的 综 合 提 升 效 果 。 
 少 儿 编 程 是 S T E A M 教 育 的 最 佳 实 践 方 式 ， 教 育 重 点 并 不 是 让 孩 子 成 为 程 序 员 ， 而 是 要 学 会 编 程 思 维 。 
 编 程 思 维 是 计 算 机 科 学 解 决 问 题 的 思 维 方 式 ， 通 过 分 析 问 题 最 终 解 决 问 题 ， 从 而 提 高 孩 子 的 问 题 分 析 能 力 、 创 新 能 力 、 沟 通 表 达 能 力 、 团 队 协 作 能 力 、 逻 辑 思 维 能 力 、 受 挫 能 力 等 未 来 社 会 必 备 的 综 合 素 质 。 
 少 儿 编 程 的 好 处 编 程 逐 步 纳 入 高 考 2 0 1 7 年 开 始 ， 全 国 多 个 省 份 逐 步 明 确 将 编 程 纳 入 高 考 考 核 科 目 。 
 创 造 力 、 逻 辑 思 维 能 力 以 兴 趣 为 导 向 的 教 学 ， 学 编 程 就 是 学 思 维 。 
 从 小 接 触 编 程 教 育 ， 有 助 于 全 面 提 高 孩 子 的 创 造 力 ， 逻 辑 思 维 能 力 ， 专 注 力 以 及 动 手 能 力 。 
 不 再 沉 迷 游 戏 编 程 的 孩 子 ， 比 不 会 编 程 的 孩 子 更 能 看 透 游 戏 的 深 层 次 原 理 。 
 并 且 编 程 的 创 作 过 程 中 可 以 使 得 孩 子 由 游 戏 的 使 用 者 变 成 游 戏 的 开 发 者 。 
 提 升 学 习 成 绩 编 程 涵 盖 了 数 学 、 物 理 、 空 间 几 何 等 学 科 知 识 ， 跨 学 科 运 用 能 力 可 以 加 强 孩 子 数 理 逻 辑 、 提 升 学 习 兴 趣 和 成 绩 。 
 国 外 权 威 机 构 研 究 表 明 ： 编 程 让 孩 子 现 在 的 学 习 成 绩 整 体 提 高 3 0 % 。 
 升 学 、 出 国 加 分 国 内 外 教 育 越 来 越 看 重 孩 子 的 编 程 能 力 和 创 新 思 维 。 
 会 编 程 的 孩 子 不 但 可 以 在 各 项 编 程 比 赛 中 脱 颖 而 出 ， 更 将 获 得 自 主 招 生 资 格 ， 有 机 会 直 接 保 送 名 校 。 
 未 来 核 心 竞 争 力 随 着 科 技 及 人 工 智 能 飞 速 发 展 ， 信 息 科 技 与 我 们 的 日 常 生 活 密 不 可 分 。 
 编 程 作 为 人 类 与 计 算 机 沟 通 的 工 具 ， 是 新 时 代 的 基 本 素 质 技 能 ， 世 界 各 国 已 经 将 编 程 教 育 作 为 基 础 学 科 。 
 帮 助 孩 子 健 康 成 长 在 学 习 编 程 的 过 程 中 ， 孩 子 也 在 不 断 成 长 。 
 课 程 学 习 中 ， 好 玩 有 趣 的 项 目 ， 会 牢 牢 抓 住 孩 子 的 兴 趣 ， 孩 子 不 由 自 主 的 集 中 注 意 力 。 
 在 这 个 过 程 中 ， 可 以 有 效 的 提 升 孩 子 们 注 意 力 、 专 注 力 、 自 信 心 、 推 理 等 各 方 面 的 能 力 ， 不 断 的 去 击 破 面 临 的 各 类 问 题 。 
 完 成 项 目 期 间 ， 孩 子 也 会 经 历 错 误 、 异 常 以 及 其 他 意 想 不 到 的 结 果 ， 但 是 他 们 一 定 不 会 气 馁 ， 因 为 他 们 明 白 修 复 B U G 和 不 断 更 正 代 码 ， 本 来 就 是 编 程 过 程 的 一 部 分 。 
 在 完 成 项 目 的 那 一 刻 ， 那 种 深 深 的 满 足 感 ， 会 让 孩 子 充 满 信 心 ， 激 励 他 勇 敢 面 对 任 何 挑 战 。 
 课 程 体 系 线 上 + 线 下 科 学 的 学 习 方 式 、 机 器 人 、 图 形 化 、 人 工 智 能 、 物 联 网 等 丰 富 的 课 程 形 式 、 针 对 不 同 年 龄 阶 段 划 分 七 级 教 学 课 程 体 系 图 形 化 编 程 机 器 人 编 程 硬 件 编 程 全 栈 编 程 L E V E L 1 幼 儿 编 程 启 蒙 适 合 阶 段 ： 5 岁 + 学 前 班 课 程 内 容 ： 趣 味 编 程 、 小 颗 粒 课 程 类 型 ： 非 电 器 编 程 联 系 咨 询 L E V E L 2 儿 童 编 程 认 知 适 合 阶 段 ： 6 岁 + 小 学 1 年 级 课 程 内 容 ： 小 小 天 才 设 计 师 、 绿 野 仙 踪 、 源 码 编 辑 器 k i d s 课 程 类 型 ： 设 计 化 编 程 联 系 咨 询 L E V E L 3 儿 童 图 形 化 编 程 适 合 阶 段 ： 7 岁 / 8 岁 + 小 学 2 3 年 级 课 程 内 容 ： 源 码 编 辑 器 、 代 码 岛 、 游 戏 策 划 大 师 课 程 类 型 ： 图 形 化 编 程 联 系 咨 询 L E V E L 4 少 儿 软 硬 件 编 程 适 合 阶 段 ： 9 岁 + 小 学 4 年 级 课 程 内 容 ： 趣 味 3 D 打 印 、 图 形 硬 件 编 程 课 程 类 型 ： 硬 件 编 程 联 系 咨 询 L E V E L 5 少 年 科 技 编 程 适 合 阶 段 ： 1 0 岁 + 小 学 5 6 年 级 课 程 内 容 ： 三 维 视 觉 游 戏 编 程 、 虚 拟 现 实 酷 炫 编 程 、 P y t h o n 物 联 网 编 程 课 程 类 型 ： 科 技 编 程 联 系 咨 询 L E V E L 6 学 科 趣 味 编 程 适 合 阶 段 ： 1 2 岁 + 初 中 课 程 内 容 ： 人 工 智 能 趣 味 编 程 、 P y t h o n 学 科 编 程 、 面 向 对 象 编 程 课 程 类 型 ： 人 工 智 能 联 系 咨 询 L E V E L 7 全 栈 式 编 程 适 合 阶 段 ： 1 6 + 高 中 + 课 程 内 容 ： V R 全 栈 开 发 、 W E B 全 栈 开 发 、 大 数 据 全 栈 开 发 课 程 类 型 ： 全 栈 开 发 联 系 咨 询 孩 子 适 合 学 习 什 么 课 程 ？ 尊 重 孩 子 个 性 发 展 的 双 通 道 课 程 体 系 免 费 咨 询 编 程 老 师 为 什 么 选 择 柏 恩 教 育 科 学 系 统 的 课 程 体 系 根 据 《 信 息 技 术 课 程 标 准 》 、 《 全 国 青 少 年 软 件 编 程 等 级 考 试 标 准 》 、 《 全 国 青 少 年 机 器 人 等 级 考 试 标 准 》 ， 接 轨 美 国 计 算 机 科 学 教 师 协 会 （ C S T A ） 《 计 算 机 科 学 教 育 标 准 大 纲 》 ， 我 们 的 课 程 体 系 既 能 满 足 孩 子 爱 玩 的 天 性 ， 又 能 满 足 家 长 对 孩 子 助 力 升 学 、 健 康 快 乐 成 长 的 期 望 。 
 资 深 专 业 的 软 件 工 程 教 研 团 队 柏 恩 拥 有 来 自 多 行 业 I T 精 英 组 成 的 教 研 团 队 ， 一 线 讲 师 具 有 国 家 认 证 软 件 工 程 师 资 质 ， 精 通 主 流 开 发 编 程 语 言 ， 具 备 十 余 年 生 产 级 信 息 系 统 编 程 经 验 和 教 育 教 学 经 验 。 
 结 合 创 始 人 专 业 的 编 程 经 验 和 丰 富 的 教 学 经 验 ， 柏 恩 教 育 自 主 研 发 了 少 儿 编 程 系 列 课 程 。 
 从 更 加 专 业 、 严 谨 、 面 向 未 来 的 角 度 系 统 性 地 审 视 编 程 的 教 学 体 系 。 
 贴 心 的 陪 伴 式 服 务 柏 恩 致 力 于 S T E A M 领 域 的 教 育 拓 展 ， 为 孩 子 提 供 高 品 质 的 趣 味 课 程 ， 让 孩 子 热 爱 学 习 、 学 有 所 成 ； 为 家 长 提 供 简 单 高 效 的 贴 心 服 务 ， 让 家 长 满 意 。 
 教 学 管 理 平 台 全 面 记 录 学 员 学 习 生 涯 中 的 点 点 滴 滴 随 时 掌 握 学 生 的 学 习 情 况 数 据 分 析 ， 学 习 报 告 ， 一 目 了 然 专 项 分 析 学 习 障 碍 问 题 所 在 ， 家 校 联 合 共 同 优 化 学 员 特 质 报 告 、 特 质 引 导 ； 线 上 线 下 结 合 线 上 + 线 下 结 合 ， 多 种 组 合 学 习 模 式 ， 选 择 更 灵 活 ； 相 辅 相 成 ， 学 习 效 果 更 好 。 
 在 家 也 能 学 ， 免 去 家 长 接 送 烦 恼 。 
 到 校 学 习 氛 围 好 、 学 习 更 高 效 ， 更 能 加 强 孩 子 团 队 协 作 能 力 的 培 养 。 
 进 一 步 了 解 课 程 免 费 试 听 预 约 咨 询 热 线 ： 1 7 7 8 7 2 9 4 8 0 8 教 学 展 示 关 注 我 们 微 信 公 众 号 社 交 账 号 微 博 : 抖 音 : 链 接 软 件 下 载 | 教 学 资 料 | 在 线 学 习 | 课 程 直 播 联 系 我 们 咨 询 电 话 : 1 7 7 8 7 2 9 4 8 0 8 1 7 7 8 7 2 8 7 7 6 9 ( 微 信 同 号 ) 咨 询 微 信 ： k m b o e n 、 1 7 7 8 7 2 8 7 7 6 9 E M A I L : s e r v i c e @ k m b o e n . c o m 五 华 校 区 ： 昆 明 市 五 华 区 富 春 街 9 8 号 都 市 名 园 C 座 2 2 0 6 北 校 区 ： 昆 明 市 盘 龙 区 x x x x x 柏 恩 教 育 昆 明 少 儿 编 程 © 2 0 1 9 A l l r i g h t r e s e r v e d . 滇 I C P 备 1 9 0 0 5 4 6 1 号 1 × 在 线 登 记 学 生 姓 名 联 系 电 话 学 生 年 龄 学 生 年 级 请 选 择 . . . 1 年 级 2 年 级 3 年 级 4 年 级 5 年 级 6 年 级 初 一 初 二 初 三 高 一 高 二 高 三 想 了 解 的 内 容 请 选 择 . . . 动 画 编 程 游 戏 编 程 机 器 人 编 程 P y t h o n 编 程 竞 赛 国 家 等 级 考 试 教 育 合 作 如 何 得 知 本 网 站 请 选 择 . . . 搜 寻 引 擎 活 动 宣 传 广 告 媒 体 亲 友 推 荐 网 站 链 接 其 他 提 交 取 消

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